学校の視力検査の結果：6/12とはどういう意味？
お子さまの学校の健康診断票を受け取ったものの、6/9や6/12の意味が分からないという方へ。それぞれの目の視力の結果を選ぶと、その意味、お子さまから教室がどう見えるか、近視の場合の度数のおおよその目安が分かります。
健康診断票の数字は何を意味しますか？
視力は、6メートル離れて文字の視力表を読んで調べます。最初の数字の6はその距離です。2つ目の数字は、正常な視力の人が、お子さまが読めた一番小さな行をどれくらい離れて読めるかを表します。
つまり6/6は正常です。6/12は、6メートル離れたお子さまが、多くの人が12メートル離れて読める文字しか読めないという意味です。2つ目の数字が大きいほど、視力は弱くなります。6/6は、メートルの代わりにフィートを使う20/20と同じです。
視力の結果の早見表
| 結果 | 意味 | すること |
|---|---|---|
| 6/6 | 遠くの視力は正常 | 毎年の目の検査を続ける |
| 6/9 | 正常よりやや低い | 様子を見て1年以内に再検査 |
| 6/12 | 黒板がはっきり見えない | 詳しい目の検査を予約 |
| 6/18～6/60 | 明らかに正常より低い | 早めに詳しい目の検査を予約 |
学校の検査では通常、どちらかの目が6/12以下の場合に詳しい目の検査を勧めます。必ずお子さまの健康診断票の指示に従ってください。
視力の結果から子どもの度数は分かりますか？
正確には分かりません。視力の結果は目がどれだけ見えるかを示し、度数（メガネの処方）は目にどれだけの矯正が必要かを示します。学童を対象とした大規模な研究では、平均すると視力が1段階下がるごとに近視が強くなっていましたが、同じ結果の子どもでも度数が大きく異なることがよくありました。
乱視や遠視でも結果は下がります。また、遠視の子どもの多くは、ピント調節で補えるため6/6が読めることもあります。そのため上のツールはおおよその範囲しか示せず、6/12以下の子どもには、正確な屈折検査を含む詳しい目の検査が必要です。
すでにメガネをかけています。「メガネあり」の結果はどういう意味ですか？
「メガネあり」の結果は、今のメガネをかけた状態でお子さまがどれだけ見えるかを示し、6/6かそれに近いのが理想です。メガネをかけても6/9以下の場合は、メガネを作ってから度数が上がっている（成長期の子どもによくあります）か、別の原因が視力に影響している可能性があります。
詳しい目の検査では何をしますか？
当店の検眼士が、お子さまの視力を調べ、度数を正確に測り、両目の連携と目の健康状態を確認します。近視のお子さまには、目の長さである眼軸長も測定できます。眼軸長から目がどれくらいの速さで伸びているかが分かり、近視抑制を検討すべきかの判断に役立ちます。
子どもの近視はどのくらいの速さで進む？
研究をまとめたレビューでは、通常の単焦点メガネをかけたアジアの子どもの近視は、平均で年に約80度進み、年齢が低いほど速く進みました。シンガポールの研究では、ある1年で近視が速く進んだ子どもは、その後の2年間も速く進む傾向がありました。
そのため子どもの場合は、度数そのものと同じくらい、どれだけ速く進んでいるかが重要です。シンガポールでは小学1年生の約4人に1人がすでに近視で、多くの子どもの目はこれから何年も成長を続けます。
近視の度数は下がる？
子どもの近視は、通常は自然に戻りません。夜間に装用するオルソケラトロジー（Ortho-K）レンズは角膜の前面の形をやさしく整え、日中メガネなしで見えるようにしますが、装用をやめると近視は元に戻ります。近視抑制でできるのは、特殊なメガネレンズ、オルソケラトロジー（Ortho-K）、近視抑制用コンタクトレンズで、度数が進む速さを遅らせることです。
よくあるご質問
視力6/9は悪いのですか？
6/9は正常より1段階低い結果です。学校の検査では通常問題なしとされますが、小さな子どもでは近視の初期のサインのこともあるため、1年以内に再検査することをおすすめします。
視力6/12とはどういう意味ですか？
6メートル離れると、お子さまは多くの人が12メートル離れて読める文字しか読めません。黒板がぼやけて見えるため、詳しい目の検査をおすすめします。
子どもは6/6でした。それでも目の検査は必要ですか？
毎年の目の検査はやはりおすすめです。遠くがよく見えても遠視や乱視がないとは限らず、子どもは学校に通う間いつでも近視になる可能性があります。
メガネをかけると近視は悪くなる？
いいえ。正しい度数のメガネで近視が悪くなることはありません。わざと弱めの度数にしても近視の進行が遅くなるという根拠はありません。近視の進行を遅らせるように設計されているのは近視抑制用レンズです。 詳しく読む
もっと詳しく知りたい方は、近視抑制について読むをご覧ください。または目の検査をご予約いただければ、当店の検眼士がお子さまの度数と眼軸長を測り、目の伸びる速さを確認します。
参考文献
- CLEERE Study Group. Uncorrected refractive error and distance visual acuity in children aged 6 to 14 years. Optom Vis Sci. 2021;98(1):3–12. doi:10.1097/OPX.0000000000001630
- Leone JF, et al. Use of visual acuity to screen for significant refractive errors in adolescents: is it reliable? Arch Ophthalmol. 2010;128(7):894–899. doi:10.1001/archophthalmol.2010.134
- Donovan L, et al. Myopia progression rates in urban children wearing single-vision spectacles. Optom Vis Sci. 2012;89(1):27–32. doi:10.1097/OPX.0b013e3182357f79
- Matsumura S, et al. Annual myopia progression and subsequent 2-year myopia progression in Singaporean children. Transl Vis Sci Technol. 2020;9(13):12. doi:10.1167/tvst.9.13.12
- Ministry of Health Singapore. Effectiveness of National Myopia Prevention Programme’s strategies for primary school students. Parliamentary reply, 6 March 2024.