総合的な眼の検査について知っておきたいこと

学校で目の検診を行う際、視力表は近視を見つけるための優れた検査ツールです。しかし、子どもが抱える可能性のある視覚の問題は近視だけではなく、学習に影響しうるのも近視だけではありません。だからこそ、就学を迎える子どもにとって、検眼士（オプトメトリスト）による総合的な眼の検査がとても大切なのです。 

視力と学習の関係

子どもの学習の80%は視覚と結びついています。はっきり見えて、見る作業を効果的にこなせる力は、成長期の子どもの社会生活、学業、スポーツでのパフォーマンスにとって非常に重要です。子どもたちは学校で多くの時間を、教科書を読む、ノートに書く、ホワイトボードを読むといったことに費やしており、これらはすべて良好な視力を必要とします。 

見過ごされている視覚の問題

子どもに近視以外のさまざまな視覚の問題がある場合、それが見過ごされてしまう深刻なリスクがあります。遠視、色覚異常、乱視、目と手の協調の弱さ、視覚認知の弱さ、あるいはピント合わせ・目で追う動き・両目の協調に影響する両眼視の異常など、どれも例外ではありません。これらの問題はいずれも、学校での簡単な課題を難しく、楽しくないものにし、学習に大きな影響を及ぼす可能性があります。 

見過ごされた視覚の問題がもたらす影響

大人であれば、視覚の問題に気づきやすいものです。しかし特に子どもは、自分の見え方の問題に気づかないことがあります。その代わりに、学校でうまくいかないのは自分の努力が足りないからだと思ってしまうかもしれません。保護者の方も、視覚の問題ではなく学習障害があるのではないかと考えてしまうことがあります。

目の問題のよくある症状を知りましょう

目の問題の中には、非常にわかりやすいものもあります。最もわかりやすいのは、両目が別々の方向を向いている場合です。一方で、目立たない症状もあります。保護者の方は、次のような様子がないか気をつけて見てあげてください。 

• 本を読むのが難しい

• 学校の課題をやり終えるのが難しい

• 特に近くを見る作業で集中力が続かない

• 片目を覆う癖がある

• 頻繁に頭痛がある

• まばたきが多い、目をよくこする

• 落ち着きがない

お子さまにこれらの症状が見られる場合は、学習障害だと決めつける前に、総合的な眼の検査を予約して、視覚の問題がないかを必ず確認してください。 

子どもの学びは眼の検査から始まります

メガネ、視機能トレーニング、その他の訓練療法など、どのような方法であっても、視覚の問題を早い段階で見つけて対処できれば、それが子どもの学業や社会生活、本来なら得意になれたはずの、楽しめたはずのさまざまな活動の妨げになる期間を短くできます。新学期を前にした今こそ、お子さまの総合的な眼の検査を予約する絶好のタイミングです。学校の視力表では見逃されてしまう目立たない目の問題も、当院で見つけたり、問題がないことを確認したりできます！

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